ahorn.dk             du er på Danmarks største web-sted for fysik/kemi og natur/teknik              ahorn.dk


 

 

 

 

 

 

 


Et nyt koncept for kemi i grundskolen
Af Ivan Andersen

I de følgende måneder kommer der en mængde mindre artikler om Grøn Kemi.
Artiklerne vil til slut foreligge som et sammenhængende materiale, du får adgang til, hvis du er medlem af Ahorn Science Univers.

Med denne serie af oplæg og uv-materialer til kemi lægger jeg i al ubeskedenhed op til en kraftig revision af kemiundervisningen i grundskolen - den skal være GRØN. De tre store affaldsbøtter til kemisk affald skal væk - der bliver ikke brug for dem, når vi går over til Grøn Kemi.

Hvad er Grøn Kemi

Grøn Kemi hviler på tre søjler:

Dråbekemi. Når eleverne laver kemieksperimenter er det overvejende i mikroformat. Stort set alle reaktioner foregår i bittesmå dråber, og apparaturet er sugerør og plastpipetter, mens laboratoriet er en plastlomme, som de kan sidde med ved et almindeligt skolebord. Har du én gang prøvet den arbejdsform, vil du falde for dens mange stærke sider.

Husholdningskemikalier. Vi har ikke mange skrupler ved at hælde et glas saltvand i vasken. Når vi for fremtiden arbejder mere traditionelt i laboratoriet, bruger vi kun kemikalier, vi sindsroligt kan hælde i vasken - måske efter en "afsyring". Eksempler på sådanne kemikalier er bordsalt, natriumhydroxid, en række gængse fortyndede syrer, rengøringsmidler, salmiakspiritus og soda. Og der er mange flere kemikalier, vi kan hælde direkte ud. Vi skal naturligvis have en positivliste over anvendelige kemikalier.

En tredje søjle med stimulerende virkning:

Kemi-events. Der er en forventning til kemi, som i hvert fald ikke bliver tilfredsstillet i Dråbekemi: Elevernes - især drengenes - tilbagevendende spørgsmål: "Skal vi ikke lave noget, der eksploderer i dag?". Vi kunne også blive i den gamle fysiktradition og kalde dem for "juleforsøg". Men et nyt navn giver en vis frihed, så derfor Kemi-events. Det uddyber jeg senere.

Fordele ved Grøn Kemi

  •  Forbruget af kemikalier bliver reduceret med faktor 100 eller mere.
  • Sikkerheden bliver stærkt forbedret - der bliver stort set ingen risiko for farlige eksplosioner eller for øjenskader eller andre læsioner fra arbejdet med glas og kemikalier. 
  • Sundhedsrisikoen bliver reduceret til nær nul. Kemikalier forekommer i så små mængder, at de er harmløse - og tilsvarende med eventuelle giftige dampe.
  • Grøn Kemi kræver mindre plads - ja, egentlig slet ikke et laboratorium.
  • I tilgift kan eleverne virkelig følge de kemiske reaktioner.
  • De kan lave mange, mange flere forsøg og dermed langt bedre se ideen og systematikken i kemien.
  • Deres laboratorieteknik bliver stærkt forbedret

Her: Det første skridt ind i Grøn Kemi > Dråbekemien